تمام: التطوير المستند إلى المدرسة

تمام هو مشروع تربوي تعاوني يستند إلى التطوير المستند الى المدرسة في العالم العربي. على فرادته في المنطقة،يمثل مشروع تمام نموذجاً جديداً للتطوير المدرسي

ما هو مشروع تمام؟

تمام  مشروع يجمع البحث مع التطوير من أجل اطلاق ودعم المبادرات التربوية التجديدية بهدف الوصول الى التطوير المدرسي المستدام. يهدف تمام لبناء فهم نظري لعملية التطوير الفعّالة والمستدامة  مرتكز على الادلة ومتجذر في واقعنا الثقافي.

تقوم مؤسسة الفكر العربي بدعم مشروع تمام الذي تم تدشينه في عام ٢٠٠٧ بناءً على مذكرة تفاهم موقعة .بين المؤسسة والجامعة الأمريكية في بيروت. لمعرفة المزيد عن مراحل، رؤية، ورسالة تمام. (المزيد…)

عملنا

تم اشتقاق اسم (تمام) من غايته وهو يتضمن الأحرف الأوّليّة من (التطوير المستند إلى المدرسة). هناك 5 أهداف إستراتيجية لتمام. 

:الفريق الموجّه للمشروع

یھدف فریق الموجه لمشروع تمام الى بناء القدرات القیادیة للفرق المدرسية القیادیة من أجل تحسین مستدام خلال رحلة تمام، حيث تتألف الرحلة من سلسلة محطات یمر بھا أعضاء الفریق القيادي. ينصب التركيز في العمل على اكتساب الكفاءات المتعلقة بركائز تمام ، التي تُمَثل مبادئ قائمة على بحوث للقيادة التربية والتعليم.

رحلة تمام هي تصميم لتجربة تعليم الفرق القيادية الداعمة للرحلة بهدف اكتساب مجموعة من الركائز والكفايات ليصبحوا قادة (مستقلين ذاتياً) في التعليم وأيضا من الموجهين القادرين على نقل هذا النمط من التعليم إلى مؤسساتهم التعليمية لتحويلها إلى مجتمعات تعلمية. تم تصميم هذه الرحلة بطريقة توفّر للفرق القیادیة فرص للتعلم وممارسة كفايات الركائز، وتعديل مواقفهم بحيث تطورعادات ذهنية جديدة لبدء التغيير.

الذهاب في رحلة تمام، يترافق مع مجموعة نماذج. هذه النماذج تم تحضيرها من قبل الفريق الموجه لمشروع تمام. وهي تتألف من نقاط ارشادية لأعضاء فريق القيادة المشاركين في الرحلة التطويرية  من  خلال التفكر وتوثيق التجربة التي يمرون بها.

ويعمل الفريق الموجه للمشروع ومدربيّ تمام مع الفرق القيادية لمساعدتهم على تطوير مهني للوصول إلى الإمكانات المطلوبة. وبالتوازي مع ذلك، فإنها تصمم دراسات بحثية لفهم واكتساب معرفة أعمق بالعمليات الجارية من أجل التنمية. أمّا البحث في تمام فهو مستوحى من تعلّم أعضاء الفريق من جهة التغذية الراجعة المستمرة من جهة اخرى. فهو “مشروع بحثي حيّ” (كريغ، 2010) حيث يلعب الفريق الموجه للمشروع  دوراً مزدوجاً: للمدربين، الأفراد، الفريق، التطوير التنظيمي، والباحثين.

المحققون الرئيسيون / المديرون المشاركون في المشروع

د. صوما بوجودة
برفسور في تعليم العلوم
د. ريما كرامي
أستاذة مشاركة في القيادة التربوية

الفريق التنفيذي

رولا القاطرجي
المنسقة العامة لمشروع تمام
رانيا الحاج
مدربة مدارس تجمّع تمام في لبنان
ديانا سري الدين
منسقة الدول الجديدة
ريانا سعد
منسقة اللوجستيات
نهى الشعار
منسّقة مشروع تجمّع تمام في لبنان
هديل دبيبو
منسقة الموارد
فيروز سلامة
خبيرة في إنشاء شراكات بين المدرسة والمجتمع المحلي

المتدربون

يسرى خطاب
متدربة

الاستشاريون

ماري سعد
مستشارة

الدول المشاركة

المملكة الأردنية الهاشمية
المملكة العربية السعودية
لبنان
سلطنة عُمان
فلسطين
قطر
السودان
مصر
ماذا يحدث؟

التواصل

عنوان البريد: 

الجامعة الاميركية في بيروت ص.ب. 0236-11/ كلية التربية/ فيسك هول/ غرفة رقم 245 رياض الصلح/ بيروت 2020 1107 لبنان

رقم الهاتف: 350000 1 00961 مقسم 3116

 

  ra10@aub.edu.lb  :ريما كرامي

rk14@aub.edu.lb  :رولا قاطرجي

نهى الشعار: ny24@aub.edu.lb  

 rs126@aub.edu.lb :ريانا سعد




captcha