في الثالث من كانون الأول ٢٠١٨، تمّ توقيع ورقة تفاهم بين مشروع تمام في كليّة الآداب و العلوم، دائرة التربية في الجامعة الأميركيّة في بيروت وقسم التربية في الجامعة العربيّة المفتوحة في الأردن.
وقد تمحورت أوجه التعاون على البحث المُشترك بين الفريقين بالإضافة إلى المساهمة في بناء القدرات القياديّة للتطوير المُستند إلى المدرسة والتوسّع إلى مدارس جديدة في تجمّع تمام في الأردن. لتصفّح الخبر، يمكنكم استخدام الرابط التالي على الفايسبوك
يقع تعلّم الطالب في صميم عمل «تمام». تلتزم «تمام» بتوفير البيئة المدرسية والقدرات اللازمة لإزالة العوائق التي تمنع الطلاب من تطوير إمكاناتهم إلى أقصى حد.
يعتمد نموذج «تمام» مصطلح «القيادة الطلابية» للاعتراف بدور الطلاب وتقديرهم كمساهمين في عملية التعليم والتعلّم وفي تقدم مجتمعهم. وفي هذا الإطار، تم إعداد «الملف التعريفي للطالب» الذي يجسّد مجموعة من القيم والمهارات والقدرات التي يجب أن يتحلّى بها خريج «تمام»، انطلاقاً من مفهوم القيادة الطلابية. وقد تم تطوير هذا الملف من خلال عملية تشاركية شملت التربويين من جميع الشركاء والمدارس والمؤسسات التعليمية التابعة لـ«تمام».
ينظَّم «الملف التعريفي لطالب تمام» ضمن ثلاث فئات رئيسية:
– مواطن مسؤول
– فرد متوازن وأخلاقي
– متعلم مدى الحياة