يسرّ الفريق الموجّه لتمام إعلامكم بانضمام مدرستين جديدتين من الأردن وهما مدرسة عمّان الوطنيّة ومدرسة المنهل العالميّة.
ففي ديسمبر 2016 وبعد زيارة الفريق الموجّه للأردن، قام تجمّع تمام في الأردن (TAMAM Jordan Hub) بضمّ مدرستين جديدتين إإلى التجمّع.
بعد ضمّ المدرستين، يكون مشروع تمام قد توسّعت نشاطاته لتشمل 46 مؤسّسة تربويّة من 88 بلدان عربية (لبنان، الأردن، المملكة العربيّة السعوديّة، عُمان، قطر، مصر، السودان، وفلسطين).
لتصفّح الخبر، يمكنكم استخدام الرابط التالي على الفايسبوك.
يقع تعلّم الطالب في صميم عمل «تمام». تلتزم «تمام» بتوفير البيئة المدرسية والقدرات اللازمة لإزالة العوائق التي تمنع الطلاب من تطوير إمكاناتهم إلى أقصى حد.
يعتمد نموذج «تمام» مصطلح «القيادة الطلابية» للاعتراف بدور الطلاب وتقديرهم كمساهمين في عملية التعليم والتعلّم وفي تقدم مجتمعهم. وفي هذا الإطار، تم إعداد «الملف التعريفي للطالب» الذي يجسّد مجموعة من القيم والمهارات والقدرات التي يجب أن يتحلّى بها خريج «تمام»، انطلاقاً من مفهوم القيادة الطلابية. وقد تم تطوير هذا الملف من خلال عملية تشاركية شملت التربويين من جميع الشركاء والمدارس والمؤسسات التعليمية التابعة لـ«تمام».
ينظَّم «الملف التعريفي لطالب تمام» ضمن ثلاث فئات رئيسية:
– مواطن مسؤول
– فرد متوازن وأخلاقي
– متعلم مدى الحياة
