Testimony from Katia Dabaghi, Preschool Academic Coordinator, Hariri High School II, Lebanon, 2020.

TAMAM took me on a transformative journey of professional reflection. It empowered me with the skills I needed to translate and channel my passion to teaching/ learning into professional practices. The growth I experienced with TAMAM made me realize that educational leadership is the sacred mission of service and humility. Such a mission could only be fulfilled as we positively and persistently work on building our team’s capacity, so that together, we could contribute into the sustainable betterment of our communities.  Katia Dabaghi, Preschool Academic Coordinator, Hariri High School II, Lebanon, 2020.

شهادة من مديرة مدرسة الغبيري الثانية المختلطة الرسميّة، لبنان، 2018:

شكراً جزيلاً لكافّة فريق تمام الموجّه على هذه التنمية التي حقّقناها على المستويين الشخصيّ والمهنيّ …

Testimony from Katia Dabaghi, Preschool Academic Coordinator, Hariri High School II, Lebanon, 2020.

TAMAM took me on a transformative journey of professional reflection. It empowered me with the…

Testimony from Dr. Sally Al Turki, Chair of the Advisory board, Al Dahran Ahliah School, KSA, 2018

We admire people like you, change makers, who focus their energies, sacrifice their time, and…

شهادة من ثانويّة الأحفاد، السودان 2020:

شهادة من مدرسة الاحفاد في السودان عن أثر مشروع تمام على المدرسة. لتصفّح الخبر، يمكنكم…

شهادات من عُمان2018 : الجزء الثاني

شهادة من مدرسة الإيثار في سلطنة عُمان عن أثر مشروع تمام على المدرسة وميّزاته عن…

شهادات من عُمان 2018 : الجزء الأوّل

بعض ما قيل عن تمام خلال زيارة الفريق الموجّه لسلطنة عمان: “تمام كان بالنسبة لنا…

شهادة من الجزائر عن تمام

قليلة هي المشاريع العربية التربويّة التي عمّرت، ونكاد نجزم أنّ مشروع تمام “التطوير المستند إلى…

شهادات عن تمام من الجامعة الأميركيّة في بيروت 2017-2018

لمعرفة المزيد حول ما كانت شهادات حول تمام في الجامعة الأميركيّة في بيروت ، يرجى…