قفزة إلى الأمام
*هذا المشروع تحت اشراف الفريق الموجه لتمام إنّ الهدف الأساسيّ من هذه الدراسة هو تشجيع وتحفيز المعلّمين لإستخدام طرق تدريس…
الإشراف التربوي على عمل المعلمين
*هذا المشروع تحت اشراف فريق تمام الموجه مع نهاية عام ٢٠١٩ التحقت الميمونة للتربية بمشروع تمام بهدف تطوير المدرستين التابعتين…
نحو مجتمع باحث ومتفكّر: وجود رؤية مشتركة لجميع المعلمين منبثقة من رسالة المدرسة ومنعكسة في خطط وسياسات العاملين فيها
*هذا المشروع تحت اشراف مدربين أقران عمل الفريق القيادي في المدرسة المعمدانية على تحديد الحاجة التطويرية من خلال اجراء…
التخفيف من ازدحام نشاط المعلم اليومي
*هذا المشروع تحت اشراف مدربين أقران
مشروع سمات طالب البيان (2020-حتى الآن)
*هذا المشروع تحت اشراف فريق تمام القيادي في مدرسة البيانكمدربين أقران. الهدف من هذا المشروع أن ينطلق عمل الاقسام الأكاديمية…
مشروع وحدة التطوير والتدريب (2021- حتى الآن)
*هذا المشروع تحت اشراف فريق تمام القيادي في مدرسة البيان كمدربين أقران. تؤمن المدرسة بأهمية الرعاية المهنية لكافة أعضاء المجتمع…
معلّمون يعلّمون معلّمين:دراسة عن أثر “الأيّام المهنيّة” على التطوّر المهنيّ وبيئة المدرسة
الهدف من هذه الدراسة هو البحث عن الأدلّة العمليّة عن إستفادة المعلّمين من“الأيّام المهنيّة” أو أيّام التطوير المهنيّ في المدرسة. بالإضافة…
تغيير نظام التقييم للطلبة
*هذا المشروع تحت اشراف فريق تمام الموجه إنّ الغرض من هذه الدراسة هو تغيير نظام التقييم للطلبة مراعاةً لميولهم ولإتّجاهاتهم المختلفة.…
روحيّة المدرسة
*هذا المشروع تحت اشراف فريق تمام الموجه لطالما تعتبر مدرسة السيّدة الأورثودكسيّة موضوع “روحيّة المدرسة” أساساً في هويّتها. لذلك كان البحث…
تصميم نموذج للتنسيق التربوي التنموي معزّز باستخدام تكنولوجيا المعلومات
*هذا المشروع تحت اشراف الفريق الموجه لتمام بعد درس الوضع الحالي في متوسطة كفررمان الثانية، وجد فريق تمام القيادي…
تطوير عملية الإشراف التربويّ في المدرسة اللبنانيّة العالميّة
تطوير عملية الإشراف التربويّ في المدرسة اللبنانيّة العالميّة *هذا المشروع تحت اشراف فريق تمام القيادي كمدربين أقران بدأت رحلة تمام…
برنامج إعدادي (Induction Program) للمعلّمين الجدد
برنامج إعدادي (Induction Program) للمعلّمين الجدد *هذا المشروع تحت اشراف فريق تمام القيادي كمدربين أقران إرتأت إدارة المدرسة اللبنانيّة العالميّة في…